Ajedrez realizado de material reciclado

1.-  Los alumnos de 5ºB necesitan un instrumento para trabajar en matemáticas, geografía y ciencias naturales con los temas de medidas, coordenadas, así como usar material de reciclado.

El producto que van a construir servirá para jugar en fechas posteriores.

2.- Materiales de apoyo:

Descargar el instructivo para elaborar tu tablero de ajedrez, leer, imprimir o anotarlo en tu cuaderno.

Dar clic Tablero de Ajedrez.

Puedes utilizar colores, lapiceras, marcadores o pinturas para colorear el tablero de ajedrez.

Descargar plantillas de las piezas de ajedrez con volumen y planas.

Dar clic Piezas de ajedrez VOLUMEN

Dar clic Piezas de ajedrez PLANAS

Puedes utilizar colores, lapiceras, marcadores o pinturas para colorear las piezas de ajedrez

3.- Presentar el tablero y las piezas de ajedrez éste lunes 27 de junio 2016, elaborado con material de reciclado.

Se vende una mula

Para el desarrollo de habilidades artísticas, se proporciona el siguiente guión de teatro cómico, SE VENDE UNA MULA.



Descargar archivo SE VENDE UNA MULA, dar clic.

Tarea 4 vacaciones 1

1,- Los alumnos de 5ºB, dentro del bloque 4, que corresponde a marzo - abril, tienen el tema de la conversión de múltiplos y submúltiplos de unidades de medida del metro, gramo y litro.
Los alumnos deben de aprender los símbolos y la conversión sin utilizar la multiplicación o la división; solo deben de utilizar el valor posicional, y mover el punto decimal, según corresponda.

2.- Debe de descargar el formato para llenar correctamente. Primera parte debe de colocar la simbología y la terminología, utilizando los datos de columnas y filas de la tabla.
Segunda parte del formato, el alumno debe de practicar ejercicios de conversión en una tabla.

FORMATO DE CONVERSIÓN.

3.- El alumno debe de llenar correctamente y entregar el formato el próximo 5 de abril de 2016.

Tarea 3 Obtener información de WIKIPEDIA

1.-  Los alumnos de 5ºB deben conocer datos sobre los países que integran el continente americano. La mejor forma de obtener información es utilizar el INTERNET.

2.- Los alumnos deben de observar el país o dependencia que le fué asignado.

	PAÍS		ALUMNO
1	Antigua y Barbuda	1	Iliana
2	Argentina	2	Carolina
3	Bahamas	3	Corona
4	Barbados	4	Cruz
5	Belice	5	Sherlyn
6	Bolivia	6	Ricardo
7	Brasil	7	Cristian
8	Canadá	8	Jimena
9	Chile	9	Víctor
10	Colombia	10	Oscar
11	Costa Rica	11	Carlos
12	Cuba	12	Jocelyn
13	Dominica	13	Ángel
14	República Dominicana	14	Rebeca
15	Ecuador	15	Marlen
16	El Salvador	16	Valeria
17	Estados Unidos	17	Alejandra
18	Granada	18	Monserrath
19	Guatemala	19	Jezlia
20	Guyana	20	Rodrigo
21	Haití	21	Noé
22	Honduras	22	Saúl
23	Jamaica	23	Jaime
24	Nicaragua	24	Humberto
25	Panamá	25	Evangelina
26	Paraguay	26	Daniela
27	Perú	27	Vanessa
28	Puerto Rico	28	Dorian
29	San Cristóbal y Nieves	29	Ángeles
30	Surinam	30	Daniel
31	Trinidad y Tobago	31	Noemí
32	Uruguay	32	Edwin
33	Venezuela	33	Alondra

Descargar el formato a llenar; imprimir o anotarlo en tu cuaderno.

Dar clic aquí para descargar el FORMATO a llenar.

Escribir en tu buscador (google), WIKIPEDIA país y ENTER.

La palabra país, es el país que le fue asignado por ejemplo CUBA, ARGENTINA, VENEZUELA, etc.

3.- Presentar el formato lleno el próximo lunes 7 de marzo. Las secciones deben tener palabras breves y sencillas, sin tanto texto. 
Ejemplo: 
RELIGIÓN: Católica;
MONEDA: Dolar.


En caso de alguna duda, usar su cuenta de correo y enviar un EMAIL, a maestrofaustino.

La carta de amistad.

El grupo de 5°B, realizó la carta informal en su clase de Educación Artística, con el tema sobre el amor y la amistad.

La actividad se interrelaciona con la asignatura de Español y Formación Cívica y Ética.



La actividad se realizó por equipos, donde los alumnos se integraron por afinidad, entre ellos compartieron diversas maneras de diseñar los sobres donde enviaron sus cartas.